义务教育延长到11年，就能“救”到B40学生吗？

法律强制能否挽救“失踪的学生”

政府将义务教育延长至中学五年（共11年）是重大一步。此举主要瞄准小学毕业后大量辍学的学生群体，试图确保他们至少拿到SPM文凭。法律上明确了不送孩子上学的父母可能面临罚款甚至监禁，这显示了国家解决辍学问题的决心。

贫富差距下的“隐形辍学”挑战

尽管有法律约束，但真正的难题在于B40家庭的经济压力。许多学生并非“不愿”上学，而是“不能”上学，因为家庭需要他们提早出来工作贴补家用。如果配套支持不到位，严苛的法律反而可能加剧这些家庭的困境。

真正有效的支持必须深入经济层面

配套措施如免费食物和交通援助固然重要，但能有效阻止辍学的关键在于直接缓解贫困。政府必须确保这些援助能真正触及最需要的角落，让孩子上学的“机会成本”降到最低。只有当教育不再成为经济负担时，延长学年才能真正发挥效用，缩小教育不公的鸿沟。