随着网络时代不断的发展，我们不再像从前一样需要依靠信纸才能传达消息。如今有许多的社交媒体逐渐被大众接纳与使用，这无疑是人类先进的证据之一，因为有了社交媒体，人们只需要有电子产品就能将自己想表达的讯息传达给世界各地的人，也可以在通讯APP设立群组，例如家庭群组又或是家长群组，来增进彼此之间的感情以及商量事情。（示意图，图片来源：iStock）前不久，有位小学老师忍不住在《爆料公社》吐槽，有些同学的爸爸会通过家长群组，私下去骚扰其他同学的妈妈！网民看了这位老师的爆料后都感到傻眼！事情是这样的，该名小学老师表示，自己在某个通讯软体上创立了班级群组以及家长群组。创建群组的本意是希望家长们能够了解到自家孩子在学校的表现，并为家长们提供一个沟通管道来表达他们对教学方面的意见。然而，令她意想不到的是，有一些家长通过这个群组去做一些无关学生学业表现与态度的不正经事情！（图片来源：爆料公社）该名小学老师写道，她在这段期间接连不断的收到不少女性家长的投诉与反映。女性家长们声称，有学生的爸爸通过家长群组，私下加了其他学生的妈妈私聊。这就算了，更过分的是，有些学生的爸爸玩术不正，私下发带有颜色的笑话给其他学生的妈妈，甚至想把对方约出来。这件事情引起了许多女性家长们的不满，所以该名小学老师最后便决定把家长群组里的所有爸爸家长都移出群组，只留下妈妈家长们。（示意图，图片来源：iStock）原以为这样总算能够让家长群组回归“瓶颈”，没想到过不久就有学生妈妈投诉，自己被群组里的其他人加为好友后不断地向她推销直销商品，使得家长不得安宁。这一系列发生的事情让该名小学老师感到心灰意冷，她不明白为什么有的学生家长不好好坚守作为学生家长本分，通过这个群组来了解孩子，反而滥用这个群组来做一些无关孩子学业的事情。（示意图，图片来源：iStock）网民纷纷留言：不要脸！对此，有网民留言写道，自己是一名妈妈，并建议该名小学老师通过一对一的方式来与家长沟通。她也表示虽然这样的方式有点麻烦，但只要不会再为老师本身带来更大的麻烦就好了。（图片来源：爆料公社）另一位有网民说，她也曾遇过有个学生爸爸一直到处约其他学生的妈妈，尤其是当那位学生的爸爸发现了单亲妈妈就会变得非常积极。但是问题就出在这位爸爸还是有老婆的，不是单亲爸爸。该名网民也表示，她之所以知道这位爸爸的所作所为是因为自己也曾被这位爸爸约过！（图片来源：爆料公社）还有网民留言表示，该名小学老师可以选择直接解除家张群组，然后自己个别的加每位学生的家长的社交媒体账号。该名网民也表示虽然这个方式麻烦了点，但也让这位老师避免不必要的麻烦。（图片来源：爆料公社）家长群组的创立是为了让家长们能够与老师进一步的沟通并了解到自家孩子在学业方面以及品行操作方面的表现。家长们千万不要肆意违反了家长群组的最初创立意义以及目的。看完这篇文章你，有什么看法呢？欢迎留言谈谈！文章资料来源：爆料公社部分照片取自网络，内容皆由MOPress平台的MOPress投稿员撰写，若想参考请附加此文的链接。照片或文章如有侵犯版权问题请告知，谈谈网必定删除，谢谢！
香港教育局致函全香港中小学校长，建议学校办“南京大屠杀”相关悼念活动和讲座，包括播放一段5分钟片段，展示日军处决百姓，婴儿尸体遍野的画面。据悉，今年也是南京大屠杀84周年，香港圆玄小学及保良局回复表示，曾经在12月9日在德育课堂中进行悼念活动，也应用也教育局的教材，“让学生了解国家历史事件”。有关纪录片片段（图片来源：六度网）学生恐慌嚎哭，家长投诉该局提供的影片包括屠杀片段，日军强抢妇女幼儿，拖行老人的画面，也有将平民推入战壕活埋，枪决，火烧南京等画面。有部分学生看了之后因而感到不安，甚至嚎哭。根据FB专页《猪心记者Read write and seek》报导，有家长透露，该校向学生播放南京大屠杀片段后，引起学生恐慌嚎哭，报导称，有家长表示校方在课堂播放长达5分钟的片段，涉及战争真实画面，包括处决，婴儿尸体画面，引发家长在群组内批评，也有家长直接向学校投诉。而校方回应家长称：“我们也痛心有孩子感到不安”，并表示会在公祭日增设“特别班主任节”疏导学生情绪，也会按照不同级别调整教材。有关纪录片片段（图片来源：联合新闻网）家长：孩子看了也只会恐慌不会理解含义家长则表示，老师得知学生情绪问题，也只是叫他们“不用怕”，解释战争中“杀了很多中国人”，质疑校方漠视战争场面所引起的恐惧情绪，也没有选择适合他们年龄的画面内容。他们也表示，小朋友看到这些画面也只会恐惧，不会理解其中含义。文章也引述消息指，有其他年级学生看完影片后情绪激动，老师的做法却是继续播放，而不是停止并安抚学生情绪。校方也回应表示，该校使用的教材是教育局提供，宗旨是让学生了解和平的重要性。（图片来源：东方日报） 教育局：没硬性规定播放另一方面，根据香港教育局12月12日表示，向香港学校提供教材时，没有硬性规定所有学校无差别向学生播放有关内容，并表示“战争本身是残酷，我们必须从历史中学会珍惜和平，尊重生命，宽恕别人，爱护国家”。“影片也有提示‘以下部分镜头可能会引起观众不安，敬请留意’。”该局也有建议另外播放9分钟短片的《新华网》专访——“历史不会忘记”，当中也有穿插日军抢夺妇女幼儿和尸体遍地的画面，也有访问幸存者。该局表示，学习抗日历史是课程一部分，让学生认识战争的苦难，大屠杀是国殇，世界各界应谴责日军的行为，并珍视和平为最后目的。据悉，12月13日为中国“南京大屠杀死难者国家公祭日”。文章资料来源：早报，TheStandNews